后来大年三十的时候，我在上海，一个朋友(yǒu )打电话说在街上开得也不(bú )快，但是有一个小赛欧和Z3挑衅，结果司机自己失控撞了护栏。朋友当时语气(qì )颤抖，尤其是他说到那个(gè )赛欧从那么宽的四环路上的左边护栏弹到右边然后又弹(dàn )回来又弹到右边总之(zhī )感觉不像是个车而是个球的时候，激动得发誓以后在街上再也不超过一百二十。 教师或者说学校经常犯的(de )一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格(gé )，有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学生(shēng )犯错(cuò )全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生(shēng )受到其他心智尚未健全的(de )学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 此时我也有了(le )一个女朋友，是电视台一(yī )个谈话节目的编导，此人聪慧漂亮，每次节目有需要得(dé )出去借东西都能扛着(zhe )最好(hǎo )的器具回来。她工作相对比较轻松，自己没找到话题的时候整天和我厮混在(zài )一起。与此同时我托朋友(yǒu )买了一台走私海南牌照的跑车3000GT，因为是自动挡，而且车非常之重，所以跟桑(sāng )塔那跑的时候谁都赢不了(le )谁，于是马上又叫朋友定了一台双涡轮增压的3000GT，原来的(de )车二手卖掉了，然后(hòu )打电(diàn )话约女朋友说自己换新车了要她过来看。 老夏走后没有消息，后来出了很多(duō )起全国走私大案，当电视(shì )转播的时候我以为可以再次看见老夏，结果发现并没有此人。 不过北京的路(lù )的确是天下的奇观，我在(zài )看台湾的杂志的时候经常看见台北人对台北的路的抱怨(yuàn )，其实这还是说明台(tái )湾人(rén )见识太少，来一次首都开一次车，回去保证觉得台北的路都平得像F1的赛道似(sì )的。但是台湾人看问题还(hái )是很客观的，因为所有抱怨的人都指出，虽然路有很多都是坏的，但是不排(pái )除还有部分是很好的。虽(suī )然那些好路大部分都集中在市政府附近。 这时候，我中(zhōng )央台的解说员说：李(lǐ )铁做(zuò )得对，李铁的头脑还是很冷静的，他的大脚解围故意将球踢出界，为队员的(de )回防赢得了宝贵的时间。然后又突然冒出另外一个声音说：胡指导说得对，中国队的后场就缺少李铁(tiě )这样能出脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完了，不想又冒出一个声音：李铁不(bú )愧是中国队场上不可(kě )或缺(quē )的一个球员，他的绰号就是跑不死，他的特点是——说着说着，其他两个解(jiě )说一起打断他的话在那儿(ér )叫：哎呀!中国队漏人了，这个球太可惜了，江津手摸到了皮球，但是还是不(bú )能阻止球滚入网窝啊。 - 孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇(chóng )拜心理的人，可是能当教(jiāo )师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬(jìng )。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力(lì )学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什(shí )么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者(zhě )又很漂亮，或者学习优异(yì )的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全(quán )没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本(běn )事能有多大。 我们上车以(yǐ )后上了逸仙路高架，我故意急加速了几个，下车以后此人说：快是快了很多(duō )，可是人家以为你仍旧开(kāi )原来那车啊，等于没换一样。这样显得你多寒酸啊。 站在这里，孤单地，像(xiàng )黑夜一缕微光，不在乎谁看到我发亮