孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的。 孟(mèng )行悠每次听到这种官腔就无语，碍于贺勤面(miàn )子没有呛声。 一(yī )句话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站起来跟迟砚说(shuō )：那我走了。 孟行悠干笑两声：可能因为我(wǒ )性格比较像男生，姐姐你真的误会了 贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学(xué )生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。 迟砚突然想起一茬，突然问起：你刚跟他说你叫什么来(lái )着？ 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试(shì )着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们(men )好有缘分的，我(wǒ )也有个哥哥。 五官几乎是一个模子刻出来的(de )，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。