在小时候我(wǒ )曾(céng )经幻想过在清晨的时候徜徉在一个高等学府里面，有很大一片树(shù )林，后面有山，学校(xiào )里面有湖，湖里有鱼，而生活就是钓鱼然后考虑用何种方式将其吃(chī )掉。当知道高考无望(wàng )的时候，我花去一个多月的时间去研究各种各样的大学资料，并且对此入迷，不知疲倦(juàn )地去找什么大学最漂(piāo )亮，而且奇怪的是当我正视自己的情况的时候居然不曾产生过强烈(liè )的失望或者伤感，在(zài )最后填志愿的时候我的第一个志愿是湖南大学，然后是武汉大学，厦门大学，浙江大学(xué )，黑龙江大学。 我曾经说过中国教育之所以差是因为教师的水平差。 我不明白我为什么(me )要抛弃这些人，可能(néng )是我不能容忍这些人的一些缺点，正如同他们不能容忍我的车一样(yàng )。 此后我决定将车的(de )中段和三元催化器都拆掉，一根直通管直接连到日本定来的碳素尾(wěi )鼓上，这样车发动起(qǐ )来让人热血沸腾，一加速便是天摇地动，发动机到五千转朝上的时候更是天昏地暗，整(zhěng )条淮海路都以为有拖(tuō )拉机开进来了，路人纷纷探头张望，然后感叹：多好的车啊，就是(shì )排气管漏气。 尤其是(shì )从国外回来的中国学生，听他们说话时，我作为一个中国人，还是(shì )连杀了同胞的心都有(yǒu )。所以只能说：你不是(shì )有钱吗?有钱干嘛不去英国?也不是一样去新西兰这样的穷国家? 孩子(zǐ )是一个很容易对看起(qǐ )来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少(shǎo )已经是成年人了，相(xiàng )对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小(xiǎo )学的教师水平往往是比(bǐ )较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上(shàng )学的时候，周围只有(yǒu )成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专(zhuān )又嫌难听的人才选择(zé )了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择(zé )出来做老师，所以在师(shī )范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选(xuǎn )择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。 但是我在上海没有见(jiàn )过不是越野车就会托(tuō )底的路，而且是交通要道。 但是我在上海没有见过不是越野车就会托底的路，而且是交(jiāo )通要道。