这点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝(bǎo )的头上，不放过任何一个让他跟外(wài )界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎(zěn )么不理？ 教导主任板着脸, 哪能被这(zhè )一句话就给打发：你说没有就没有(yǒu )？你这个班主任也太不负责任了，这(zhè )个年龄段的学生不能走错路，我们(men )做老师的要正确引导。 目送迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己身后拉(lā )到身边站着，顺便问孟行悠：你想(xiǎng )吃什么？ 迟砚晃到孟行悠身边来，盯(dīng )着黑板上人物那处空白，问：那块(kuài )颜色很多，怎么分工？ 思想开了个小差，孟行悠赶紧拉回来，问：那你(nǐ )为什么要跟我说？ 煎饼果子吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被(bèi )迎面而来的教导主任叫住。 孟行悠(yōu )扪心自问，这感觉好像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮不定怀疑自己(jǐ )的感觉好上一百倍。