迟砚嗯了声，拿出手机一看(kàn )上面的来电显示，往旁边走了几步才(cái )接起来。 迟梳嗯了一声，看见一旁站(zhàn )的孟行悠，走过去对她笑了笑：今天(tiān )匆忙，招待不周, 下次再请你吃饭。 贺(hè )勤说的那番话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打死我我都说不出来。 之前那些(xiē )所有看起来带点什么意思的行为言语，原来只是出于(yú )朋友的角度，简单又纯粹。 迟砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己圆回去。 贺勤这(zhè )个班主任，还真是被他们这帮学生小(xiǎo )看了啊。 孟行悠心头茫然, 但此刻也不(bú )好多问, 站起来后也没再说话。 后座睡(shuì )着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡(shuì )午觉，一听你周末也不回家吵着要来跟你住。 迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。