这个时候我感觉到一种很(hěn )强烈的夏天的气息，并且很为之陶醉，觉得一切是(shì )如此美好，比如明天有堂体育(yù )课，一个礼拜以后秋游，三周后球赛，都能让人兴(xìng )奋，不同于现在，如果现在有人送我一辆通用别克(kè )，我还会挥挥手对他说：这车你自己留着买菜时候(hòu )用吧。 我说：行啊，听说你在三环里面买了个房子(zǐ )? 我出过的书连这本就是四本，最近又出现了伪本《流氓的歌舞》，连同《生命力(lì )》、《三重门续》、《三重门外》等，全部都是挂(guà )我名而非我写，几乎比我自己出的书还要过。 教师(shī )或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有(yǒu )的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁(jìn )发动其他学生鄙视他。并且经(jīng )常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到(dào )其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 之间我给他打过三(sān )次电话，这人都没有接，一直到有一次我为了写一(yī )些关于警察的东西，所以在和(hé )徐汇区公安局一个大(dà )人物一起吃饭的时候一凡打了(le )我一个，他和我寒暄了一阵然后说：有个事不知道(dào )你能不能帮个忙，我驾照给扣在徐汇区了，估计得(dé )扣一段时间，你能不能想个什么办法或者有什么朋(péng )友可以帮我搞出来? 第二是善于打小范围的配合。往(wǎng )往是三个互相认识的哥儿们，站在方圆五米的一个(gè )范围里面，你传我我传他半天(tiān )，其他七个人全部在旁边观赏，然后对方逼近了，有一个哥儿们(这个哥儿们往往是站得最靠近自家大(dà )门的)支撑不住，突然想起来要扩大战线，于是马上(shàng )醒悟，抡起一脚，出界。