好一会儿，才听顾倾尔自言自语一般地开口道：我一直想在这墙上画一幅画，可是画什么呢？ 而他早起放在桌上的那封信，却已经是不见了。 当我回首看这一切，我才意识到自己有多不堪。 解决了一些(xiē )问题(tí )，却(què )又产(chǎn )生了(le )更多(duō )的问题。顾倾尔垂了垂眼，道，果然跨学科不是一件这么容易的事情。我回头自己多看点书吧。 见她这样的反应，傅城予不由得叹息了一声，道：我有这么可怕吗？刚才就是逗逗你，你怎么还这么紧张？我又不是你们学校的老师，向我提问既不会被反问，也(yě )不会(huì )被骂(mà )，更(gèng )不会(huì )被挂(guà )科。 傅城予缓缓点了点头，仿佛是认同她的说法。 只是栾斌原本就是建筑设计出身，这种测量描画的工作一上了手，和顾倾尔之间的主副状态就颠倒了。 眼见他如此纠结犹豫，傅城予便知道，这背后必定还有内情。 您可以设计一个三联或者四联，当然对(duì )这幢(zhuàng )老宅(zhái )子来(lái )说可(kě )能四(sì )联更(gèng )合适，这里这里可以划分开来，相互独立又有所呼应