贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人上色一个人写字，忙(máng )起来谁也没说话。 刷(shuā )完黑板的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常满意地说：完(wán )美，收工！ 迟砚笑了(le )笑，没勉强他，把他(tā )放回座位上，让他自己下车。 教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥：看看你们班的学(xué )生，简直要反了天了(le )，你这个班主任怎么(me )当的？ 孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一(yī )句他也能回你一句，冷不了场。 楚司瑶挽(wǎn )着孟行悠的手，凑过去了些，小声说：刚刚在教室，迟砚算不算是把秦千艺给拒了啊？ 迟(chí )梳略失望地叹了一口(kǒu )气：青春不等人，再(zài )不早恋就老了。 孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得妨碍后面的人点菜。