贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上(shàng )去(qù )，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？ 迟砚拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。 你少给(gěi )我(wǒ )绕(rào )圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨天也是你们两个，你们什么关系，非得天天往一堆凑？ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己(jǐ )整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛(sài )’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 秦千艺洗完手从阳台出来，听见迟砚说话，走上来主动提议：都辛苦了，我请大家(jiā )吃(chī )宵(xiāo )夜(yè )吧。 秦千艺抹不开面，走出教室的时候，连眼眶都是红的。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢(màn )地(dì )说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个(gè )过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。