中国的教育是比较失败的教育。而(ér )且我不觉得这样的(de )失败可以归结在人(rén )口太多的原因上，这就完全是推卸，不知道俄罗斯的经(jīng )济衰退是不是人口太少的责任，或者美国的9·11事件的发生是否归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育，别说一对夫妻只能生一个了，哪怕一个区只能生一个，我想依然是失败的。 在此半(bàn )年那些老家伙所说(shuō )的东西里我只听进(jìn )去一个知识，并且(qiě )以后受用无穷，逢(féng )人就说，以显示自(zì )己研究问题独到的一面，那就是：鲁迅哪里穷啊，他一个月稿费相当当时一个工人几年的工资呐。 说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东(dōng )西没有人看，太畅(chàng )销了人家说看的人(rén )多的不是好东西，中国不在少数的作(zuò )家专家学者希望我(wǒ )写的东西再也没人(rén )看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书(shū )往往几十页不出现(xiàn )一句人物对话，要(yào )对话起来也不超过(guò )五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候说话(huà )很没有意思。 我说：这车是我朋友的，现在是我的，我扔的时候心情有些问题，现在都让你骑两天了，可以还我了。 中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念(niàn )。学习未必要在学(xué )校里学，而在学校(xiào )里往往不是在学习(xí )。 我的朋友们都说(shuō )，在新西兰你说你(nǐ )是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不起的也是中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么本事的，家里(lǐ )有点钱但又没有很(hěn )多钱的，想先出国(guó )混张文凭的，想找(zhǎo )个外国人嫁了的，大部分都送到新西(xī )兰去了。所以那里的中国人素质不见得高。从他们开的车的款式就可以看出来。 至于老夏以后如何一跃成为作家而且还是一个乡土作家，我始终无法知道。