教师或者说学校经常犯的一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很(hěn )差，常常不及格，有(yǒu )的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙(bǐ )视他。并且经常做出(chū )一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学(xué )生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如(rú )果不是这样，那这件事情就做得没有意义了(le )。 到了北京以后我打(dǎ )算就地找工作，但这个想法很快又就地放弃。 孩子是一个很容易对(duì )看起来好像知道很多(duō )东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师(shī )的至少已经是成年人了，相对于小学的一班(bān )处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处(chù )男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往(wǎng )往是比较低的。教师(shī )本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围(wéi )只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但(dàn )考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师(shī )范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或(huò )者学习优异的人都不会选择出来做老师，所(suǒ )以在师范里又只有成(chéng )绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的(de )人选择了做教师。所(suǒ )以可想教师的本事能有多大。 第三个是善于(yú )在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过(guò )了边路进攻和小范围配合以后，终于有一个(gè )幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位(wèi )，而且居然能把球控(kòng )制住了没出底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大脚(jiǎo )传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是(shì )看不见球，大家纳闷半天原来打对方脚上了(le )，于是中国人心里就很痛快，没事，还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员，一般就不会往对方脚(jiǎo )上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。 此(cǐ )后我决定将车的中段和三元催化器都拆掉，一根直通管直接连到日本定来的碳素尾鼓上(shàng )，这样车发动起来让人热血沸腾，一加速便是天摇地动，发动机到五千转朝上的时候更(gèng )是天昏地暗，整条淮(huái )海路都以为有拖拉机开进来了，路人纷纷探头张望，然后感叹：多好的车啊，就是排气(qì )管漏气。 然后我去买去上海的火车票，被告(gào )之只能买到三天后的。然后我做出了一个莫(mò )名其妙的举动就是坐(zuò )上汽车到了天津，去塘沽绕了一圈以后去买到上海的票子，被告之(zhī )要等五天，然后我坐(zuò )上一部去济南的长途客车，早上到了济南，然后买了一张站台票，爬上去上海的火车，在火车上补了票，睡在地上，一身臭汗到了(le )南京，觉得一定要下车活动一下，顺便上了(le )个厕所，等我出来的(de )时候，看见我的车已经在缓缓滑动，顿时觉得眼前的上海飞了。于(yú )是我迅速到南京汽车(chē )站买了一张去上海的票子，在高速公路上睡了六个钟头终于到达五角场那里一个汽车站(zhàn )，我下车马上进同济大学吃了个饭，叫了部(bù )车到地铁，来来回回一共坐了五回，最后坐(zuò )到上海南站，买了一(yī )张去杭州的火车票，找了一个便宜的宾馆睡下，每天晚上去武林路(lù )洗头，一天爬北高峰(fēng )三次，傍晚到浙大踢球，晚上在宾馆里看电视到睡觉。这样的生活延续到我没有钱为止(zhǐ )。