走到食堂，迟砚让孟行悠先找地方坐，然后拿着校园(yuán )卡去买了两杯豆浆回来。 总归迟砚话里话(huà )外都是相信她的，这份信(xìn )任让她心情无比舒畅。 思绪在脑子里百转(zhuǎn )千回，最后迟砚放弃迂回，也是出于对孟(mèng )行悠的尊重，选择实话实(shí )说：那天如果不是你，我也会那么做。 快(kuài )走到教室的时候，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任(rèn )会不会一生气，就把勤哥给开了啊？ 孟行(háng )悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一(yī )回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太(tài )深了。 孟行悠涌上一股成就感：那是，我(wǒ )都说了路边摊是好东西，你太不会享受生活了。 迟砚关灯锁门，四(sì )个人一道走出教学楼，到楼下时，霍修厉(lì )热情邀请：一起啊，我请客，吃什么随便点。 贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。