但是发动不起来是次要的问题，主要的是很多人知道老夏有了一部跑车，然后早上(shàng )去吃饭的时候看见老(lǎo )夏在死命蹬车，打招(zhāo )呼说：老夏，发车啊(ā )? 但是也有大刀破斧的(de )球员比如说李铁，李(lǐ )铁最近写了一本书，叫《铁在烧》，意思是说我李铁正在发烧，所以最容易大脑一热，做出让人惊叹的事情，所以中国队的后场倒脚一般都是在李铁那里结束的。大家传来传去，李铁想，别啊，这样(yàng )传万一失误了就是我(wǒ )们后防线的责任啊，不如直接把球交给前(qián )锋线，多干脆，万一(yī )传准了就是欧式足球啊，就是贝克汉姆啊，于是飞起一脚。又出界。 我喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平不一(yī )样，所以不分好坏。其实文学这个东西好(hǎo )坏一看就能知道，我(wǒ )认识的一些人遣词造(zào )句都还停留在未成年(nián )人阶段，愣说是一种风格也没有办法。 然后那老家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么写得好啊? 其实离开上海对我并没有什么特殊的意义，只是有一天我在淮海路(lù )上行走，突然发现，原来这个淮海路不是(shì )属于我的而是属于大(dà )家的。于是离开上海(hǎi )的愿望越发强烈。这(zhè )很奇怪。可能属于一种心理变态。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义(yì )，情不自禁发动其他(tā )学生鄙视他。并且经(jīng )常做出一个学生犯错(cuò )全班受罪的没有师德(dé )的事情。有的教师潜(qián )意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 其实离开上海对我并没有什么特殊的意义，只是有一天我(wǒ )在淮海路上行走，突(tū )然发现，原来这个淮(huái )海路不是属于我的而(ér )是属于大家的。于是(shì )离开上海的愿望越发(fā )强烈。这很奇怪。可能属于一种心理变态。 刚才就涉及到一个什么行为规范什么之类扣分的问题，行为规范本来就是一个空的东西。人有时候是需要秩序，可(kě )是这样正常的事情遇(yù )上评分排名就不正常(cháng )了，因为这就和教师(shī )的奖金与面子有直接(jiē )的关系了，这就要回(huí )到上面的家长来一趟(tàng )了。 我说：你他妈别跟我说什么车上又没刻你的名字这种未成年人说的话，你自己心里明白。 这个时候我感觉到一种很强烈的夏天的气息，并且很为之陶醉，觉得一切是如此美好(hǎo )，比如明天有堂体育(yù )课，一个礼拜以后秋(qiū )游，三周后球赛，都(dōu )能让人兴奋，不同于(yú )现在，如果现在有人送我一辆通用别克，我还会挥挥手对他说：这车你自己留着买菜时候用吧。