这就(jiù )是为什么我在北京一直考虑要一(yī )个越野车。 中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。 我喜欢车有一个很重(chóng )要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就是(shì )慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平不(bú )一样，所以不分好坏。其实文学(xué )这个东西好坏一看就能知道，我认识的一些(xiē )人遣词造句都还停留在未成年人阶段，愣说(shuō )是一种风格也没有办法。 当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很穷而不(bú )会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这么(me )穷。因为这不关我事。 我说：你看这车你也(yě )知道，不如我发动了跑吧。 到今(jīn )年我发现转眼已经四年过去，而在序言里我(wǒ )也没有什么好说的，因为要说的都在正文里(lǐ )，只是四年来不管至今还是喜欢(huān )我的，或者痛恨我的，我觉得都很不容易。四年的执著是很大的执著，尤其是痛恨一个(gè )人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要(yào )不断地鞭策自己才行。无论怎么样，我都谢(xiè )谢大家能够与我一起安静或者飞驰。 在这样(yàng )的秩序中只有老夏一人显得特立(lì )独行，主要是他的车显得特立独行，一个月(yuè )以后校内出现三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于(yú )当时新款，单面双排，一样在学校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可(kě )循，无论它们到了什么地方都能找到，因为(wéi )这两部车子化油器有问题，漏油严重。